1.- Oración2.- Registro de asistencia en Algebraix
3.- Utiliza la presentación del CAD para repasar los criterios de semejanza de triángulos
4.- Les pide que en pequeños grupos respondan los ejercicios de la actividad 13
5.- Supervisa el trabajo de cada equipo y los orienta en caso de ser necesario
1.- Participa en la Oración2.- Responde al pasar lista para su registro
3.- Siguen con atención la presentación del docente sobre la semejanza de triángulos
4.- En pequeños grupos responden la actividad 13 del libro de texto
5.- Comparten sus avances con el doente y le solicitan asesoria en caso de necesitarlo.
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