1.- Oración2.- Registro de asistencia en Algebraix
3.- Utiliza la presentacion del CAD para revisar el tema de los sistemas sexagecimales y circulares de ángulos
4.- Muestra una serie de ejemplo para hacer conversiones de un sistema al otro y viseversa.
5.- Junto al grupo responden 5 ejercicios de la página 17 y 5 de la página 18, se les pide terminar las dos actividades para el día siguiente.
1.- Participa en la Oración2.- Responde al pasar lista para su registro
3.- Siguen con atención la explicacion del docente sobre los sistemas para medir ángulos
4.- Toman nota de los ejercicios de ejemplo para hacer dichas conversiones
5.- Responden los ejercicios faltantes de cada actividad
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