CENTRO UNIVERSITARIO FRANCO MEXICANO DE MONTERREY

PLANEACIÓN DIARIA PRIMAVERA 2O24

I. Información general

información de la sesión

Sesión #3
Etapa 1
Semana 2
Unidad:
Orientación Psicológica
Semestre:
Primavera 2024
Docente:
Victoria Hassel García Ramírez
Clase:
Regular
Modalidad:
Bilingüe
Grupos: 42, 43

Tipos de Adolescencia

Evidencia:
observable
Materiales:
Guía de Aprendizaje
Fecha: enero 29, 2024

II. Plan de Clase

Estrategias de Enseñanza

3 min.  1.Dirige el momento de la oración.

1 min.  2. Toma asistencia vía Algebriax.

5 min. 3. Solicita responder por medio de “lluvia de ideas” las siguientes preguntas:¿Qué aprendí en la sesión anterior?

 

31 min. 4. Exposición Magistral de “Tipos de Adolescencia”.

 

5 min. 5.Cierre de clase ¿qué me llevo? ¿qué aprendí de esta sesión?

Estrategias de Aprendizaje

 

1.Escucha atento la oración dirigida por el docente.

2.Responde a la toma de asistencia.

3.Participa activamente en la lluvia de ideas.

4.Escucha activamente la exposición magistral del docente.

5.  Responde las preguntas propuestas por el docente.

III. Información complementaria

Recursos y referencias digitales
Adaptación y Accesibilidad
Instrumentos
Observaciones del Docente

Desarrollo Académico

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